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sábado, 6 de abril de 2013

TEMA 5 El marco teórico y los objetivos de la investigación. Hipótesis de investigación

Durante el desarrollo de este tema hemos adquirido conceptos suficientes para aclararnos a la hora de definir los objetivos que queremos alcanzar con nuestras futuras investigaciones, como un objetivo principal puede desglosarse en varios "secundarios" y cómo estos deben ser pertinentes, concretos, realistas y mensurables.

También hemos aprendido a formular hipótesis en los estudios analíticos o experimentales, las hipótesis consisten básicamente en la formulación de una/s teoría/s en relación a las variables sujetas a estudio. Normalmente se formulan hipótesis nulas e hipótesis alternativas.

El siguiente paso importante en el desarrollo del tema fue la explicación sobre el marco teórico, el cual se desarrolla siguiendo 4 pasos, de ellos cabe destacar la formulación de la pregunta(Ayudado por las preguntas PICO).


Por otro lado aprendimos a determinar el nivel de evidencias a través de la revisión de la metodología de cada experiencia en términos de cantidad de casos del azar y de la calidad del instrumento utilizado(evolución crítica de la literatura cinetífica o pruebas).

Aprendimos a catalogar los distintos niveles de evidencia:

   ·Nivel de evidencias I
   ·Nivel de evidencias II
   ·Nivel de evidencias III:
      -Nivel de evidencias III-1
      -Nivel de evidencias III-2
      -Nivel de evidencias III-3
   ·Nivel de evidencias IV

En función de estos niveles de evidencia surgen 5 grados de recomendación, que pueden ser usaos como criterios de calidad: Grado de recomendación A, B, C ,D y E.

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